В память проф. Ярослава Тагамлицкого 
Bulgarian   Deutsch   English   Russian
ЕГО ГОЛОС –

записи лекций
и музикальные
исследования
(меню
"Его голос")
ДИССЕРТАЦИИ

Диссертации
его аспирантов
(меню
"Его школа")
ДИПЛОМАНТЫ

Его дипломанты
и их дипломные
работы
(меню
"Его школа")




Краткие биографические сведения
об Ярославе Тагамлицком


Содержание
Детство и молодость
Ученый и преподаватель
Научная работа
Лекции и спецкурсы
О математике в средней школе
Прочие интересы
Внезапная смерть
Похороны
Из надгробной речи проф. Д. Скордева

Детство и молодость
Ярослав-Роман Александрович Тагамлицкий родился 11 сентября 1917 г. в г. Армавир, Россия. Семья его переселяется в Болгарию в 1921 г. В 1936 г. он заканчивает среднее образование во Второй мужской гимназии в Софии. В том-же году поступает в специалность математики в тогдашнем Физико-математическом факультете Софийского университета. В 1940 г. заканчивает свое высшее образование и откомандирован Министерством народного просвещения для научной работы в существующий тогда Математический институт Софийского университета. В 1942 и 1943 г. Тагамлицкий специализирует в Лейпцигском университете у известных профессоров Кебе и Ван дер Варден. Специализация его заканчивается защитой докторской диссертации. После возвращения из специализации прошел свою военную службу.

Ученый и преподаватель
В 1945 г. Ярослав Тагамлицкий назначен ассистентом в кафедре по дифференциальному и интегральному исчислению в Софийском университете, которая в то время руководится видным болгарским математиком профессором Кириллом Поповым (с 1947 г. — академик). В 1947 г. избран частным, а в 1949 г. — полноправным доцентом к той-же кафедре. С 1954 г. Тагамлицкий профессор, заведующий кафедрой по дифференциальному и интегральному исчислению. В 1958 г. ему присуждена вторая докторская степень — на этот раз сообразно новым правилам о научных степенях в нашей стране. В 1961 г. избран член-корреспондентом БАН. Одновременно с кафедрой по дифференциальному и интегральному исчислению руководит и секцию по функциональному анализу в Математическом институте БАН, а после объединения двух звеньев в конце 1970 г.— возникший в результате этого объединения сектор по реальному и функциональному анализу в Едином центре по математике и механике.

За свои исследования о рядах Дирихле и об интегральном уравнении Лапласа Тагамлицкий получает в 1947 г. награду о науке со стороны Комитета по науке, искусству и культуре. В 1952 г. удостоин Димитровской наградой за свой труд ,,Исследования об Абелевом интерполяционным рядом“. За свою научную и преподавательскую деятельность награжден орденом „Кирилла и Мефодия“, I степени, в 1953 и 1967 г. и юбилейной медалью „25 лет народной власти“ в 1969 г. В 1982 г. удостоен званием ,,Заслуженного деятеля науки“.

Научная работа
Первые свои три научных статьей Тагамлицкий опубликовал еще студентом (в 1938 и 1939 г.). Они посвящены вопросам математического анализа, относящимся к теореме конечных приращений и к предельному переходу под знаком лебегового интеграла. Его следующий научный труд — это его докторская диссертация, защищенная в Лейпциге — в области теории аналитических функций.

В периоде с 1946 по 1952 г. Тагамлицкий опубликовал цикл работ, чьи научные заслуги объединены явно или неявно выраженными идеями в связи с ролью понятия неразложимости в математическом анализе (одна из этих работ – награжденный Димитровской наградой труд, о котором только-что шла речь; присужденная ему в 1958 г. вторая докторская степень тоже в связи с результатами этого труда). Первые общие теоремы Тагамлицкого, которые относятся к этому понятию, доказаны в трех его статьях, опубликованных соответственно в 1949, 1952 и 1954 г. Эти теоремы из области функционального анализа. Результаты, содержащиеся в последних двух из этих статьей, представляют основу разработанного Тагамлицким индуктивным методом доказания свойств различных математических объектов. Тагамлицкий и его ученики и сотрудники дают многобройные приложения этого метода к вопросам из классического математического анализа. Средоточием этой интензивной и плодотворной деятельности становится руководимый проф. Тагамлицким научный кружок к кафедре по дифференциальному и интегральному исчислению. В этом кружке сформировались как научные работники многие из математиков, которые сегодня ведут активную исследовательскую и преподавательскую деятельность.

В 1963 г. Тагамлицкий осуществляет одно довольно широкое обобщение теорем, на которых основывается упомянутый индуктивный метод. Известная теорема Крейна и Мильмана оказывается весьма специальным случаем доказанной общей теоремой, названной „теоремой о топологической индукции“. До того Тагамлицкий дает широкое обобщение и одной важной теоремы об отделимости выпуклых множеств, как и основной теоремы Тихонова о компактности топологических произведений. Дает приложения теоремы о топологической индукции к различным вопросам, которые не поддавались трактовкой с помощью известных до того теорем. После 1970 г. Тагамлицкий разрабатывает тоже новые подходы к теории многообразий и к некоторым математических вопросов теоретической физики.

Лекции и спецкурсы
С самого начала своей академической карьеры до последних своих дней Тагамлицкий участвует самым активным образом в процессе обучения студентов. Около 60 лет назад разрабатывает первый современный курс по дифференциальному и интегральному исчислению в Болгарии и преподает его до конца своей жизни, непрерывно внося подобрения и усовершенствования. Его учебник по дифференциальному и интегральному исчислению, который перетерпел шесть изданий в периоде 1954—1978 г., выделяется своими высокими качествами не только в нашей, но и в мировой учебной литературе. Свои лекции он преподносит с замечательным педагогическим мастерством и полагает огромные усилия для обеспечения серьезного осваивания преподаваемого материала. В течение нескольких десятилетий читает и спецкурсы из различных других областей математики как: теория реальных функций, интегральные уравнения, комбинаторная топология, ряды Фурье, обобщенные функции. Особенно важное место в преподавательской деятельности Тагамлицкого занимают его лекции по функциональному анализу, которых он читал более четверти века и которые узко связаны с его собственными исследованиями.

О математике в средней школе
На протяжении своего целого преподавательского пути в Софийском университете поддерживает связи и со средней школой. Многократно четал лекции школьникам по подходящим вопросам математики. Разрабатывает новый метод преподавания основ математического анализа в средней школе и в течении одного учебного года лично участвовал в экспериментальном приложении этого метода в одной столичной школе. Лекциями по вопросам преподавания в средней школе и в университете участвует и в некоторые весенные конференции Союза математиков в Болгарии.

Личность и дело Ярослава Тагамлицкого оставили глубокий и яркий след в истории нашей науки и нашего образования и в души широкого круга людей нескольких поколений.

Прочие интересы
Кроме математики Тагамлицкий систематически изучает и вопросы из археологии, языкознания и медицины. Предлагает новые идеи и в учении о тональностях в музыке. К сожалению результаты Тагамлицкого в упомянутые другие области знания по крайней мере пока трудновосстановимы, ибо он, по всему, не оставил подробных писменных изложений этих результатов.

Внезапная смерть
Сообщение редакционной Коллегии журнала „Обучение математике":

28 ноября 1983 г. внезапно умер видный болгарский ученый, неповторимый преподаватель и педагог член-корреспондент проф. д-р Ярослав Александрович Тагамлицкий — руководитель Сектора реального и функционального анализа к Единому центру по математике и механике — София,

Угасла жизнь, всецело отданная науке, преподаванию и нравственному усовершенствованию. Исключительная математическая и общекультурная эрудиция и постоянная высокая требовательность проф. Тагамлицкого к самому себе прежде всего обеспечили ему научные постижения самой высокой стоимости. Его большая отзывчивость и неповторимое умение создавать естественный контакт между собой и аудиторией завоевали ему уважение и любовь всех, которые имели счастье быть его студентами или коллегами. До последнего дня он пользовался нескрытой любовью студентов — так трогательно проводивших его в последнем пути.

Болгарская математическая общественность потеряла одного из ярчайших своих представителей, воспитавшего много поколений учителей и научных работников. Проф. Тагамлицкий никогда не переставал активно интересоваться и болеть за разрешение проблем образования по математике в средней школе.

ПОКЛОН И СВЕТЛАЯ ЕМУ ПАМЯТЬ

Похороны*
"... По долгому пути к дальней дорожке, где ждал недавно выкопанная могила (говорят, что мест не было, еле получили разрешение на могилу его матери), проползло огромное шествие.

Не заметила никого отклониться в сторону, в поиске тепла укрытия, как обычно бывает. Явно, люди собрались проводить его по собственной воле, а не по принуждению. И каждый нес, хотя и увядающие осенные цветы, но никто не пришел ни с чем. Это тоже по сценарию не происходит. Особенно в руках молодых людей эти жалкие, увядающие букетики были более выразительны 20-ых (сосчитала) официальных венков с траурными лентами.

Молодой человек спрашивал у соседа: "Что такое стенокардия?" Другох попробовал объяснить: "Что-то с сердцем, наверное из переутомления..." Все знали, что 28-ого ему стало плохо перед зубоврачебным кабинетом в здании БАН, в вестибюле было много людей, он зашел в соседнюю комнату и там ... Зубной врач попробовала оказать первую помощь, но было поздно. Четыре часа ждали машину скорой помощи, в тот день было много случаев сердечной недостаточности. Атмосферное давление вдруг резко упало. Лился проливной дождь. ...
...
Боян [Пенков] вспоминает: "В 1946 г., я только-что поступил студентом по математике. Проф. Кирилл Попов заболел и целый семестр отсутствовал. ... Лекции взял на себя Тагамлицкий, в то время весьма молодой, ему было 28-29 лет, но выгладел так-же как и сегодня, в гробу: согнутый, слегка сутулый, небольшой. На кафедре он преображался, просто захватывал умы студентов, преимущественно первокурсников. ... Более 30 лет Тагамлицкий владел приходящими поколениями, все прошли через его влияние. Он первым создал у нас школа математиков, ввел спец-курсы, огородил себя молодыми, способными людьми, обновил сам метод преподавания, творил науку. . .""

Из надгробной речи**
проф. Димитра Скордева
(в то время доцент и руководитель сектора "Математическая логика" в ЕЦММ)

Опечаленные родные и коллеги покойного!

Нам предстоит попрощаться с большим человеком, с одним из тех людей, ценность и незаменимость которых успеваем почувствовать полностью, только потеряв их. В ежедневном водовороте неотложных задач, мы привыкли воспринимать как что-то обычное деятельность проф. Ярослава Тагамлицкого — деятельность, которая исключительна по своей глубине, важности, разносторонности и совершенстве. Мы принимали то, что он делал, как должное — так, как мы принимаем свет солнца или любовь к нам наших родителей, пока у нас они есть. В наших представлениях Факультет, Институт, болгарская математика были неразрывно связаны с именем Тагамлицкого и мы врядь ли могли представить себе до какой степени различно могло выглядеть все без него. Однако, пришло ужасное мгновение и мы перед лицом страшной истины, потрясены огромной и безвозвратной потерей. Мы чувствуем себя неизмеримо обедневшими, лишенными одной из больших нравственных опор в нашей жизни.

Смерть проф. Тагамлицкого лишила болгарскую математическую науку одного из своих найболее видных и ярких представителей, которым она может гордиться, и которому обязана немало за свои постижения за последние четыре десятилетий. Проф. Тагамлицкий помогисключительно много развитию нашей математики как своими замечательными научными постижениями, так и подготовкой и крещению в исследовательской работе целого поколения более молодых математиков. Основные научные заслуги проф. Тагамлицкого были в области классического и функционального анализа. Хочу однако отметить, что и другие области математики, на первый взгляд вдалеке от основных научных интересов Тагамлицкого, являлись предметом его внимания и испытали его благотворное влияние. Такая область есть математическая логика. Наверное немного знают, что еще в одном из первых послевоенных годов ассистент Тагамлицкий прочитал о ней доклад пвред математической коллегией. Кроме того подчеркнутое внимание проф. Тагамлицкого к логической стороне преподаваемого материала несомненно создавало благоприятную почву для ориентации к вопросам математической логики части студентов, слушавших его лекции и пользовавщих его великолепные учебники.

Несомненно научное дело проф. Ярослава Тагамлицкого наше драгоценное национальное богатство и важное достояние современной мировой математики, но не меньше значение и его преподавательской деятельности. Смерть исторгла из наших рядов человека, который рассматривал преподавательскую работу как важнейшую свою задачу перед обществом и народом. Проф. Тагамлицкий не жалел сил и времени для выполнения этой задачи возможно наиболее результатно. Его самоотверженность была вправду неимоверной. Благодаря этому тысячи студентов получили не только солидную математическую подготовку, но и прекрасный пример серьеозного и глубокого отношения к труду. До последних дней своей жизни, несмотря на некоторые тревожные признаки, что не все в порядке со здоровьем, проф. Тагамлицкий нес исключительно большую преподавательскую нагрузку. Даже те из нас, которые знали кое-что о неприятностях в связи с его здоровьем, не подозревали насколько серьезна опасность, так как он был как всегда переполнен энергией, его блестящий ум показывал во всем знакомую нам замечательную проникающую силу, его научные занимания и интересы были все так-же разносторонными, как раньше.

Внезапная смерть проф. Ярослава Тагамлицкого – это жестокая изненада для всех нас, совсем ненавременное прерывание его кипучей деятельности на пользу общества. Особенно тяжелый удар для тех из вас, которые имели счастье быть учениками проф. Тагамлицкого и сформировались преподавателями и научными работниками под огромном воздействием его яркой индивидуальности. Он был духовным отцом и мудрым наставником для всех этих людей. Даже и те из них, которые, подобно меня, позже ориентировались к научным заниманиям в других направлениях математики, могли рассчитывать на неизменный его интерес к их работе, на его разумные и компетентные советы и на его бесконечную доброжелательность. Увы, теперь, когда проф. Тагамлицкого уже нет среди живых, я вижу, что наверное и он тоже нуждался больше внимания и интереса с нашей стороны к его научным исследованиям. Много его ценные идеи и результаты, о которых онупоминал перед одним или другим из нас, но которые мы не знаем в подробностях. Наверное немало и те его постижения, о которых мы вообще не узнали и никогда не узнаем из-за его нежданной смерти и в связи с тем, что он публиковал мало. Очевидно будут нужны согласованные и настойчивые усилия, чтобы разыскать и сделать достоянием математической общественности возможно больше из его научных результатов.

В эту печальную минуту, когда мы прощаемся навсегда с большим ученым, педагогом и человеком Ярославом Тагамлицким, нам надо подумать как лучше зачесть его память. Есть много предложений, но две из них я считаю наиболее важными. Первое — продолжить научное дело Тагамлицкого. Это, конечно, в возможностях относительно немногих — его непосредственных последователей в науке. Второе из этих двух предложений однако в возможностях всех нас. Это — стремиться поступать всегда так честно, бескорыстно и самоотверженно, как учит нас пример его жизни.

Глубокий поклон светлой памяти нашего незабываемого учителя и коллеги проф. д-ра Ярослава Тагамлицкого!

* Из "Погребението", в Блага Димитрова, "Отсам и отвъд". „КОТАР'88“, София, 1992 (стр. 311-319).
** Надгробная речь по сп. „Обучението по математика", София, 1983.


Copyright (c) Ад Хок 2008-2015 (www.adhoc-bg.com). Всe права сохранены. Последнее обновление: Wed May 24 2017 at 10:04:52pm.